Matematika ir gamtos pažinimas padeda vaikams geriau suprasti juos supantį pasaulį. Projektas „MATEMATIKA ŽEMEI: ATRASTI, SPRĘSTI, KURTI“ skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, siekiant per žaidimą, tyrinėjimą, kūrybines ir patyrimines veiklas atskleisti matematikos svarbą kasdieniame gyvenime ir ugdyti atsakingą požiūrį į aplinkos tausojimą. Projekto metu vaikai tyrinės gamtinę aplinką, stebės gamtos reiškinius, skaičiuos, lygins, grupuos, atpažins formas, spalvas, dydžius ir dėsningumus. Atlikdami praktines užduotis, vaikai mokysis ieškoti sprendimų, kelti klausimus, pastebėti matematinius ryšius gamtoje ir suprasti, kaip matematinės žinios gali padėti saugoti mūsų planetą. Bendradarbiaudami su kitų šalių mokytojais ir vaikais, projekto dalyviai dalysis savo patirtimi, idėjomis ir kūrybiniais darbais. Naudodami vaikų amžiui tinkamas skaitmenines priemones, kurs bendrus rezultatus, pristatys atliktas veiklas ir susipažins su kitų šalių ugdymo patirtimi. Projektas skatins vaikų matematinį mąstymą, smalsumą, kūrybiškumą, problemų sprendimo gebėjimus, bendradarbiavimą ir ekologinį sąmoningumą. Mokydamiesi per patirtį vaikai supras, kad net maži kasdieniai veiksmai gali prisidėti prie švaresnės ir tvaresnės aplinkos kūrimo.
PROJEKTO DALYVIAI
Lietuva, Turkija ir kitos projekte dalyvaujančios šalys bei jų ugdymo įstaigos.
PROJEKTO TRUKMĖ
Lapkritis-vasaris
PROJEKTO DALYVIAI IR ATSAKINGI ASMENYS
„Boružiukų“ grupė,
„Žiogelių“ grupė.
Atsakingi asmenys – R. Srūgienė, I. Starikovienė, S. Kinčiūtė
PROJEKTO TIKSLAS
Padėti vaikams pastebėti matematinius dėsningumus gamtoje ir artimiausioje aplinkoje.
PROJEKTO UŽDAVINIAI:
- Ugdyti vaikų gebėjimą kelti klausimus, ieškoti atsakymų ir spręsti paprastas problemas.
- Skatinti vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir tyrinėjimu grįstą mokymąsi.
- Ugdyti ekologinį sąmoningumą ir atsakingą požiūrį į gamtos išteklių tausojimą.
- Supažindinti vaikus su kasdieniais aplinkos tausojimo būdais.
- Plėtoti vaikų bendravimo, bendradarbiavimo ir dalijimosi idėjomis gebėjimus.
- Skatinti vaikų kalbinę raišką, gebėjimą apibūdinti savo pastebėjimus ir pristatyti veiklos rezultatus.
- Ugdyti vaikų skaitmeninius gebėjimus, naudojant amžiui tinkamas ir saugias skaitmenines priemones.
- Skatinti tarptautinį mokytojų ir vaikų bendradarbiavimą bei dalijimąsi gerąja patirtimi.
- Sudaryti galimybes vaikams mokytis per žaidimą, patirtį, kūrybą ir praktinę veiklą.
PROJEKTO TAISYKLĖS
- Projekto veiklos įgyvendinamos pagal bendrą projekto planą ir sutartą veiklų grafiką.
- Mokytojai bendradarbiauja su projekto partneriais ir dalijasi veiklų idėjomis.
- Vaikai į veiklas įtraukiami atsižvelgiant į jų amžių, gebėjimus ir individualius poreikius.
- Skatinamas aktyvus vaikų dalyvavimas, kūrybiškumas ir savarankiškas tyrinėjimas.
- Gerbiamos visų projekto dalyvių idėjos, nuomonės ir kultūrinė įvairovė.
- Bendri kūrybiniai darbai ir užduotys atliekami bendradarbiaujant.
- Veiklose naudojamos vaikams saugios, tikslingos ir amžiui tinkamos skaitmeninės priemonės.
- Užtikrinamas vaikų privatumas ir saugumas internete.
- Nuotraukos, vaizdo įrašai ir kita informacija viešinami tik gavus reikalingus tėvų ar globėjų sutikimus.
- Gerbiamos autorių teisės ir tinkamai nurodomi naudojami informacijos šaltiniai.
- Skatinamas atsakingas elgesys gamtoje ir aplinkos tausojimas.
- Projekto veiklų rezultatais dalijamasi su ugdymo įstaigos bendruomene ir partneriais.
LAUKIAMI REZULTATAI
Įgyvendinus projektą:
- Vaikai geriau supras matematikos svarbą kasdieniame gyvenime.
- Plėsis vaikų matematinis mąstymas, skaičiavimo, lyginimo, grupavimo ir dėsningumų atpažinimo gebėjimai.
- Vaikai išmoks pastebėti matematinius ryšius gamtoje ir artimiausioje aplinkoje.
- Stiprės vaikų gebėjimas kelti klausimus, tyrinėti, ieškoti sprendimų ir daryti paprastas išvadas.
- Bus skatinamas vaikų smalsumas, kūrybiškumas ir noras pažinti pasaulį.
- Ugdysis vaikų ekologinis sąmoningumas ir atsakingas požiūris į aplinkos tausojimą.
- Vaikai geriau supras, kaip kasdieniais veiksmais galima prisidėti prie gamtos išsaugojimo.
- Stiprės vaikų bendravimo, bendradarbiavimo ir dalijimosi patirtimi įgūdžiai.
- Plėtosis vaikų kalbinė raiška ir gebėjimas pristatyti savo veiklos rezultatus.
- Vaikai įgis pradinių saugaus skaitmeninių priemonių naudojimo įgūdžių.
- Bus sukurti bendri kūrybiniai ir mokomieji projekto rezultatai.
- Projekto veiklos ir rezultatai bus pristatyti ugdymo įstaigos bendruomenei bei tarptautiniams partneriams.
- Mokytojai praturtins profesinę patirtį, dalysis ugdymo idėjomis ir plėtos tarptautinio bendradarbiavimo gebėjimus.